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電子音樂(lè)都是怎樣系統(tǒng)學(xué)習(xí)的？

隔一段時(shí)間聽(tīng)起來(lái)一般是很正常的，有時(shí)候晚上做好，第二天早上起來(lái)聽(tīng)都感覺(jué)有很多需要修改的點(diǎn)，但是太長(zhǎng)時(shí)間不聽(tīng)，好多想法都會(huì)遺忘，建議你保持好的創(chuàng)作節(jié)奏，不斷的練習(xí)，有什么聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)很棒的作品，自己試著動(dòng)動(dòng)手，模仿一下，不止是電子音樂(lè)很多個(gè)人風(fēng)格都是從開(kāi)始的模仿轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的，珍惜平時(shí)自己能夠自由創(chuàng)作學(xué)習(xí)的時(shí)間，用好它們。
再就是建議你能好好學(xué)習(xí)樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí)就踏實(shí)的學(xué)完，再學(xué)習(xí)一定的后期基礎(chǔ)，前后均有對(duì)你作品的質(zhì)量把控。
然后就是多聽(tīng)，多聽(tīng)有助于你開(kāi)放性的吸取各種風(fēng)格的技術(shù)手法。幫助你開(kāi)拓自己的風(fēng)格和處理方式，聽(tīng)的時(shí)候不要拘泥于一種特定的風(fēng)格或者類型，我建議你可以聽(tīng)一些Experimental，或者非常規(guī)手段的作品，這些作品里面有很多驚喜的旋律寫法，鼓組節(jié)奏，律動(dòng)的把握，你在聽(tīng)多了這樣的作品后，首先自己的審美范圍會(huì)擴(kuò)大，其次，制作的時(shí)候思路開(kāi)放，切入點(diǎn)多，遇到瓶頸會(huì)自然的過(guò)渡。

音樂(lè)制作專業(yè)分類有？
1、錄音藝術(shù):錄音藝術(shù)專業(yè)要求學(xué)生具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，有較深厚的音樂(lè)功底并且熟知各種高端錄音設(shè)備，開(kāi)設(shè)錄音藝術(shù)的學(xué)?；径紩?huì)安排實(shí)習(xí)，在校期間的學(xué)生也可以為學(xué)校提供有償?shù)匿浺舴?wù)。近年，有越來(lái)越多的音樂(lè)家也投入到了錄音藝術(shù)的行業(yè)。2、音樂(lè)制作類:這類的學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較全面。從基礎(chǔ)理論，到編曲手法，再到錄音技術(shù)和混音指導(dǎo)。未來(lái)想做音樂(lè)制作人的可以首先這個(gè)專業(yè)，知識(shí)面會(huì)比較廣哦。
3、音樂(lè)技術(shù)類:這類的專業(yè)會(huì)比較側(cè)重于音頻技術(shù)、信號(hào)處理、電子聲音處理、音頻分析計(jì)算機(jī)音樂(lè)軟件開(kāi)發(fā)應(yīng)用，音樂(lè)基礎(chǔ)認(rèn)知車。這類別的專業(yè)名稱主要有Computer Music， Music technology 等，代表院校有 UC San Diego， Peabody lnstitute。 該類別專業(yè)比較適合于有理工科背景，或者對(duì)理工科感興趣的學(xué)生，因?yàn)闀?huì)學(xué)習(xí)很多計(jì)算機(jī)，信號(hào)數(shù)字處理等相關(guān)學(xué)科，適合小學(xué)霸，專業(yè)壁壘很高。
4、配樂(lè)類: 這類包含了影視配樂(lè)類，多媒體配樂(lè)，游戲配樂(lè)等。Media Scoring，Music Composition for the Screen， flmscoring， Film Composition， Scoring for Film and MultimediaSound Design for Video Games 等都屬于這類的專業(yè)。5、現(xiàn)代作曲和唱作專業(yè):該類的專業(yè)就是嚴(yán)格意義的音樂(lè)原創(chuàng)專業(yè)了，需要學(xué)生具備很強(qiáng)的音樂(lè)基本功以及創(chuàng)作性。學(xué)生本身要有創(chuàng)作的欲望，有自己獨(dú)特的想法，甚至可以有自己的音樂(lè)調(diào)調(diào)。這類專業(yè)主要有: Music Composition and Technology，Composition （要在現(xiàn)代流行音樂(lè)學(xué)院里面選哦），Singer/Song writer，Commercial SongwritingSongwriting ，Commercial Music，看過(guò)這些專業(yè)的課程設(shè)置你就會(huì)知道，其實(shí)這都是一個(gè)類別的專業(yè)在課程設(shè)置方面也有很多的相似點(diǎn)。